Les programmes d'enseignement sont systématiquement structurés en fonction des objectifs, du contenu, des processus d'apprentissage et d'enseignement et des techniques d'évaluation, conformément aux principes d'élaboration des programmes.
Tout en tenant compte des processus de développement de l'être humain, la Fondation Maarif de Türkiye élabore des programmes visant à un développement holistique. Les programmes élaborés se fondent sur le principe de l'holisme, qui permet aux étudiants d'acquérir des connaissances, des compétences et des valeurs d'une manière équilibrée et efficace.
Les programmes d'enseignement flexibles préparés par la Fondation Maarif de Türkiye tiennent compte de critères tels que les normes internationales en matière d'enseignement, la législation des pays concernés, les niveaux de préparation et les besoins cognitifs, affectifs et psychomoteurs des élèves, les demandes des parents et les exigences de l'âge. Ces programmes visent la transmission de valeurs universelles et locales, de connaissances scientifiques et de compétences pratiques pour la vie quotidienne, ainsi que l'instauration d'une discipline interne.
Lorsqu'elle prépare des programmes sur des questions sensibles liées à des domaines historiques et culturels, la Fondation Maarif de Türkiye agit dans le cadre de l'objectivité et des principes scientifiques et prend en compte les méthodes des disciplines des sciences sociales, telles que l'apprentissage reposant sur des données probantes et l'empathie historique.
De plus, la Fondation Maarif de Türkiye offre des programmes d'enseignement religieux dans certains des pays musulmans où elle est présente. Elle met en œuvre ces programmes dans le cadre de la législation et en se fondant sur le Saint Coran et la Sunna du Prophète. Les programmes respectent les sensibilités religieuses et culturelles ainsi que la situation sociale des pays concernés.
Les écoles internationales de la Fondation Maarif de Türkiye présentes dans certains pays sont accréditées dans le cadre de l'IB et de l'IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), qui sont largement reconnus dans le monde entier.
Grâce à ses programmes d'enseignement élaborés pour inclure des éléments locaux et universels, la Fondation Maarif de Türkiye prévoit de développer un modèle pédagogique exemplaire à moyen et à long terme.
